•  

       

  W ramach uzyskania dofinansowania z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Białymstoku w naszej szkole powstała ekopracownia szkolna OZE “Zielone Centrum EkoMocy”

  Udział w projekcie umożliwił zakup mebli: szaf, stołów, biurek, krzeseł, foteli na kółkach  i pomocy szkolnych, dzięki którym będzie można planować różne sposoby nauki. Odpowiedni dobór mebli pozwoli na aranżowanie pracowni w sposób elastyczny, dzięki czemu zwiększy się możliwość form i metod pracy. W pracowni zostały zdefiniowane i wyraźnie wyznaczone strefy działań, a efekty pracy będą mogły być prezentowane i eksponowane na szklanych, magnetycznych tablicach. Jednocześnie w pracowni stworzone zostaną warunki do  systematycznego działania, odpowiedzialności za pracę, rzetelności, kreatywnego rozwiązywania problemów, sprawnego komunikowania się, czy pracy zespołowej. Przestrzeń klasy będzie też przestrzenią, do której zaprosimy członków społeczności lokalnej oraz  najmłodszych uczniów, aby także mogli poznać zagadnienia związane z tematyką OZE i ochroną środowiska.

  Wszystkie działania podejmowane w ramach projektu mają służyć propagowaniu  postaw ekologicznych oraz zdobyciu i poszerzeniu wiedzy  na temat odnawialnych źródeł energii i korzyści dla środowiska, jakie niesie za sobą korzystanie z OZE. Działania będą związane z:

  • podejmowaniem różnych działań z uwzględnieniem odnawialnych źródeł energii na rzecz ochrony środowiska w najbliższym otoczeniu
  • budowaniem postawy odpowiedzialności za ochronę przyrody poprzez  uświadamianie konieczności wzrostu udziału odnawialnych źródeł energii w bilansie energetycznym kraju
  • nauką ekologicznego życia w szkole, w domu, w środowisku lokalnym z uwzględnieniem odnawialnych źródeł energii
  • poszerzeniem świadomości ekologicznej społeczności lokalnej, a szczególnie dotyczącej korzystania z OZE w gospodarstwie domowym
  • zapoznaniem ze skutkami niewłaściwego gospodarowania człowieka na ziemi 
  • propagowaniem na stronie internetowej i fanpage szkoły informacji o OZE i różnych działań  związanych z pracą w pracowni OZE
  • łączeniem różnych grup wiekowych uczniów i dorosłych we wspólnych działaniach na rzecz ochrony przyrody w zakresie odnawialnych źródeł energii

   

  Ważne dla nas jest to, by nasi uczniowie mieli  możliwość zrozumienia, jak ich działania mogą wpływać na ochronę środowiska i jak mogą współdziałać z innymi oraz korzystać z pomocy dorosłych, by te działania realizować.

   

   

Ten artykuł przeczytało: