• Nasza szkoła korzysta z platformy EduPage, na której znajdziesz bieżące informacje z życia szkoły, aktualny plan lekcji i wiele innych informacji.
          • 10.02.2025
          • Youngster - podsumowanie

          • ❗️ W roku szkolnym 2023/2024 uczniowie klasy 8 uczestniczyli w Ogólnopolskim Projekcie 🇬🇧 "Youngster" (organizowanym przez Europejski Fundusz Rozwoju Wsi Polskiej oraz Wydawnictwo Macmillan). Podsumujmy co działo się w ramach 🙂 Projektu:
          •  

            ✅W sierpniu dwudniowa Konferencja dla nauczyciela prowadzącego zajęcia. Wykłady i sesje warsztatowe prowadzone były przez znanych polsko-brytyjskich metodyków 🤩tj. dr Grzegorz Śpiewak, dr Monika Cichmińska, David Spencer i Russell Stannard

            ✅We wrześniu rekrutacja i Placement Test, na podstawie którego dobrano poziom podręcznika do grupy 🧐

            ✅W październiku uczniowie otrzymali od wydawnictwa Macmillan podręczniki "Gateway"

            ✅Odbyło się 90 godzin zajęć, podczas których uczniowie ćwiczyli swoje umiejętności językowe (m.in. rozwijanie kompetencji w zakresie słuchania, mówienia, pisania i czytania, lekcje okolicznościowe dotyczące świąt i kultury anglojęzycznej, gry i zabawy językowe, przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty, konkursu Olimpus)

            ✅W marcu wycieczka 🚌 do Łomży na lekcję muzealną, park trampolin i kręgle

            ✅W styczniu i maju uczniowie pisali 🤔 Progress Test I i Progress Test II, w ramach konkursu Youngstar

            ✅W maju szkolenie online z p. Russell Stannard na temat "Talk- Ideas for studying English with AI technology"

            ✅W kwietniu i maju uczniowie zorganizowali w szkolnej bibliotece przedstawienia 🎭 w języku angielskim dla uczniów klas 1-3 i starszych grup przedszkolnych

            ✅W 20 czerwca podczas Apelu uczniowie otrzymali Certyfikaty oraz dwie osoby Wiktoria Plona i Mateusz Chojnowski otrzymali nagrody (bezprzewodowe słuchawki Philips) za konkurs Youngstar 🤩

            Dziękuję za udział w Projekcie 😀 i życzę sukcesów ❗️

            Opiekun projektu: M.Grzymała

          • Wróć do listy artykułów